Цель: освоение умений ориентироваться на
листе бумаги.
Содержание. Матрешки очень торопились и
забыли дорисовать свои рисунки. Нужно дорисовать их так, чтобы одна половина
была похожа на другую. Дети рисуют, а взрослый говорит: «Точка, точка, два
крючочка, минус запятая - вышла рожица смешная. А если бантик и
юбчонка-человечек тот девчонка. А если чубчик и штанишки, человечек тот -
мальчишка». Дети рассматриваю рисунки».
Комментариев нет:
Отправить комментарий